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Paul Black

Assessment for Learning

Buch

This is a surprising and welcome book... a heartening read that shows the power of assessment for learning and the potential for academics and teachers jointly to put into practice ideas that can improve classroom learning and teaching.TES The starting point of this book was the realisation that research studies worldwide provide hard evidence that development of formative assessment raises students' test scores. The significant improvement in the achievements of the students in this project confirms this research, while providing teachers, teacher trainers, school heads and others leaders with ideas and advice for improving formative assessm… Mehr

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Produktdetails


Weitere Autoren: Harrison, Chris / Lee, Clara / Marshall, Bethan / Wiliam, Dylan
  • ISBN: 978-0-335-21297-2
  • EAN: 9780335212972
  • Produktnummer: 20614384
  • Verlag: Open University Press
  • Sprache: Englisch
  • Erscheinungsjahr: 2003
  • Seitenangabe: 152 S.
  • Masse: H22.9 cm x B15.1 cm x D1.0 cm 254 g
  • Gewicht: 254
  • Sonstiges: Professional & Vocational

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