Selbstgesteuertes Lernen und Lernberatung
Konstruktivistische Perspektiven
Selbstgesteuertes Lernen ist ein Konzept, das derzeit in Bildungspolitik, Bildungswissenschaft und Bildungspraxis diskutiert wird. Grundlegend ist die konstruktivistische Annahme, dass Lernende ihre Lernprozesse aktiv gestalten und dass die Lernberatung an Bedeutung gewinnt.Hintergrund für diese neuen Sichtweisen des Lehrens und Lernens sind soziokulturelle Veränderungen der Lern- und Wissenskulturen sowie der Lernmentalitäten, in einer Zeit, die als postmodern interpretiert werden kann. Das Buch wendet sich an Studierende und Praktiker der beruflichen und allgemeinen Weiterbildung. Es enthält didaktisch-methodische Impulse und Anstöße zur Re…
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-944708-41-6
- EAN: 9783944708416
- Produktnummer: 20549999
- Verlag: Ziel
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2016
- Seitenangabe: 176 S.
- Plattform: EPUB
- Masse: 2'025 KB
Über den Autor
Horst Siebert ist Professor für Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung an der Universität Hannover.
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