Störungsfreier Unterricht trotz ADHS
Mit Schülern Selbstregulation trainieren - ein Lehrermanual
Eine praxiserprobte Hilfe für Kinder und Jugendliche mit ADHS im Schulalltag: Das wissenschaftlich fundierte und evaluierte Trainingsprogramm setzt genau dort an, wo SchülerInnen mit dieser Diagnose Unterstützung brauchen, bei der Selbstregulation. Mit einfachen Wenn-Dann-Plänen lernen SchülerInnen, ihre Handlungsimpulse im Unterricht besser zu steuern. Lehrkräfte erhalten konkrete Anleitungen, wie sie solche Pläne mit den SchülerInnen erarbeiten können.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Guderjahn, Lena / Gold, Andreas
- ISBN: 978-3-497-61015-0
- EAN: 9783497610150
- Produktnummer: 28286760
- Verlag: Ernst Reinhardt Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2018
- Seitenangabe: 106 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 4'290 KB
- Auflage: 2., aktualisierte Auflage
Über den Autor
Prof. Dr. Caterina Gawrilow lehrt und forscht an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen.Dr. Lena Guderjahn ist wiss. Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt?/?Main.Prof. Dr. Andreas Gold lehrt und forscht am Institut für Pädagogische Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt?/?Main.
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