I Can Learn from You: Boys as Relational Learners
Examines the relational dynamics that help boys succeed as learners. Drawing on interviews with students and teachers in thirty-five schools across six countries, the authors examine the particular ways boys extend and receive empathy - modes of interaction that remain consistent across a wide range of schools, teachers, countries, and cultures. The book shows how teachers can help boys form productive learning relationships and how schools can support the development of teachers' relational capacities.
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V106:
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Produktdetails
Weitere Autoren: Hawley, Richard
- ISBN: 978-1-61250-665-4
- EAN: 9781612506654
- Produktnummer: 17439717
- Verlag: Harvard Education Pr
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2014
- Seitenangabe: 208 S.
- Masse: H23.4 cm x B15.5 cm x D1.5 cm 386 g
- Gewicht: 386
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