Teaching Mathematics in the Visible Learning Classroom, High School
How can teachers generate those lightbulb aha moments of understanding for their students? This book helps to answer that question by showing Visible Learning strategies in action in high-impact mathematics classrooms.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Fisher, Douglas / Assof, Joseph / Hattie, John / Frey, Nancy
- ISBN: 978-1-5443-3314-4
- EAN: 9781544333144
- Produktnummer: 28230331
- Verlag: SAGE Publications Inc
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2018
- Seitenangabe: 272 S.
- Masse: H19.0 cm x B23.1 cm x D1.5 cm 508 g
- Gewicht: 508
- Sonstiges: Professional & Vocational
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