Heterogenitätsforschung
Empirische und theoretische Perspektiven
Heterogenität ist zu einem zentralen erziehungswissenschaftlichen Schlagwort avanciert. Allerdings sind mehrere gravierende Problemlagen erkennbar. Zum einen fehlt es an zuverlässigen theoretischen Erklärungsmodellen, zum anderen an empirischen Arbeiten. Mit seinen Beiträgen setzt der Sammelband genau an dieser Schnittstelle an, um schulische Konstruktionsprozesse von Heterogenität zu analysieren.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Budde, Jürgen (Hrsg.) / Blasse, Nina (Hrsg.) / Rißler, Georg (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-7799-4271-9
- EAN: 9783779942719
- Produktnummer: 18092222
- Verlag: Beltz
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2015
- Seitenangabe: 344 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 11'661 KB
Über den Autor
Georg Rißler, Dipl.-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaften in der Abteilung Schulpädagogik der Europa Universität Flensburg.
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