Frank Junior Hurtado Talavera

WPLYW OCENY NA PLANOWANIE PROGRAMÓW NAUCZANIA

Buch

Od V wieku p.n.e. wielcy greccy filozofowie, tacy jak Sokrates, stosowali juz kwestionariusze w ramach procesu ewaluacji swoich praktyk, ale to wlasnie w XIX wieku wraz z narodzinami tradycyjnej szkoly wylonily sie podstawy modelu ewaluacyjnego. Celem tych badan jest ujawnienie wplywu, jaki ocena ta ma na planowanie programów nauczania w kontekscie edukacyjnym. Jego wartosc argumentacyjna polega na koniecznosci podkreslenia odpowiedniego wykorzystania technik i instrumentów oceny w planowaniu programów nauczania.

CHF 40.90

Preise inkl. MwSt. und Versandkosten (Portofrei ab CHF 40.00)

Versandfertig innerhalb 1-3 Werktagen

V105: Folgt in ca. 15 Arbeitstagen

Produktdetails

ISBN: 978-620-0-99711-1
EAN: 9786200997111
Produktnummer: 34434890
Verlag: Lightning Source Inc
Sprache: Polnisch
Erscheinungsjahr: 2020
Seitenangabe: 56 S.
Masse: H22.0 cm x B15.0 cm x D0.3 cm 102 g
Gewicht: 102

Über den Autor

Urodzil sie w Mirandzie - Wenezuela, 1 czerwca 1987 roku. Ukonczyl Integralna Edukacje na Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez; Magister Rozwoju Osobistego, Poczucia wlasnej wartosci i Inteligencji Emocjonalnej; Magister Coachingu i NLP; Magister Edukacji, specjalnosc w szkolnictwie wyzszym, a obecnie doktorat w dziedzinie edukacji.