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Sivanes (Hrsg.) Phillipson

Constructing Educational Achievement

A sociocultural perspective

Ebook (PDF Format)

International interest focuses on why pupils from East-Asia tend to outperform pupils from the West and scholars have proposed a number of possible explanations to account for these international trends. Using Vygotsky's theory (1978) as a conceptual framework to &quote;construct&quote; school achievement, this book puts forward culturally relevant context for understanding developmental aspects of children's school achievement and their implication to classroom practice and education progress. Converging the two important lines of inquiry - the child factor and the sociocultural factor - this book showcases evidence-based scholarly w… Mehr

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Produktdetails


Weitere Autoren: Ku, Kelly Y. L (Hrsg.) / Phillipson, Shane N (Hrsg.)
  • ISBN: 978-1-136-76416-5
  • EAN: 9781136764165
  • Produktnummer: 16997561
  • Verlag: Taylor & Francis Ltd.
  • Sprache: Englisch
  • Erscheinungsjahr: 2014
  • Seitenangabe: 288 S.
  • Plattform: PDF
  • Abbildungen: 12 schwarz-weiße Abbildungen, 25 schwarz-weiße Tabellen

Über den Autor


Sivanes Phillipson is Associate Professor of Family Studies at the Faculty of Education, Monash University Clayton Campus. Kelly Y. L. Ku is Assistant Professor in the Department of Education Studies at the Hong Kong Baptist University.Shane N. Phillipson is Associate Professor at the Faculty of Education in Monash University.

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