Transfer zwischen Lehrer(fort)bildung und Wissenschaft
Die Beiträge des Tagungsbandes zur KBBB-Herbsttagung 2018 diskutieren den Transfer zwischen Forschung und Praxis der Lehrerbildung für allgemeinbildende Schulen. Zentrales Thema ist die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern als ein Baustein schulsystemischer Bemühungen um Qualitätsentwicklung.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Manitius, Veronika (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-7639-6089-7
- EAN: 9783763960897
- Produktnummer: 33222895
- Verlag: Wbv Media
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2019
- Seitenangabe: 235 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 3'496 KB
Über den Autor
Dr.in Veronika Manitius ist Mitarbeiterin der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule des Landes Nordrhein-Westfalen (QUA-LiS NRW). Sie ist bei QUA-LiS im Arbeitsbereich 2: Übergreifende bildungsbezogene Aufgabenfelder - Bildungsforschung, Evaluation, Schulqualität, Schulentwicklung, wissenschaftliche Kooperation, Bildungsberichterstattung für die Aufgabenbereiche Kooperation Wissenschaft/Transfer und Wissenschaft/Praxis zuständig. Außerdem ist sie Teil des Redaktionsteams der QUA-LiS-Buchreihen. Dr. Nils van Holt ist Mitarbeiter der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule des Landes Nordrhein-Westfalen (QUA-LiS NRW). Er ist bei QUA-LiS im Arbeitsbereich 2: Übergreifende bildungsbezogene Aufgabenfelder - Bildungsforschung, Evaluation, Schulqualität, Schulentwicklung, wissenschaftliche Kooperation, Bildungsberichterstattung für die Aufgabenbereiche Externe Evaluation/Qualitätsanalyse zuständig.
2 weitere Werke von Nils (Hrsg.) van Holt:
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