Learning Time: In Pursuit of Educational Equity
Explores how education time can be expanded, reimagined, and reorganised in an effort to enhance the educational opportunities and outcomes of disadvantaged students. The editors and contributors address questions of educational equity and opportunity by considering how best to extend learning time in high-poverty schools.
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V106:
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Produktdetails
Weitere Autoren: Ruiz De Velasco, Jorge (Hrsg.) / Oakes, Jeannie (Hrsg.)
- ISBN: 978-1-68253-106-8
- EAN: 9781682531068
- Produktnummer: 23552052
- Verlag: Harvard Education Pr
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2017
- Seitenangabe: 296 S.
- Masse: H22.6 cm x B14.5 cm x D1.8 cm 399 g
- Gewicht: 399
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