Frühprognose schulischer Kompetenzen
Bildungsbiografien von Kindern beginnen nicht erst mit der Einschulung. Diese Erkenntnis hat dazu geführt, dass frühe Bildung im Sinne einer gezielten Förderung schulrelevanter Kompetenzen im Vorschul- und frühen Grundschulalter immer mehr in den Fokus der Bildungspolitik gerückt ist. Nicht selten ist damit die Hoffnung verbunden, die große Heterogenität des Leistungsvermögens von jungen Menschen in den deutschsprachigen Bildungssystemen schon früh eingrenzen zu können. Voraussetzung für ein gezieltes Handeln ist jedoch eine zuverlässige frühe Diagnose schulrelevanter Kompetenzen, die eine Prognose der schulisch erfolgreichen Weiterentwicklun…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Schneider, Wolfgang (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-8017-2294-4
- EAN: 9783801722944
- Produktnummer: 7781356
- Verlag: Hogrefe Verlag GmbH
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2010
- Seitenangabe: 223 S.
- Masse: H24.1 cm x B16.7 cm x D1.4 cm 434 g
- Auflage: 1. Auflage 2011
- Abbildungen: s/w. Abb.
- Reihenbandnummer: 09
- Gewicht: 434
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