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Nataly Z. Chesky

Philosophy of Stem Education: A Critical Investigation

Buch

Winner of the American Educational Studies Association (AESA) Critics' Choice Book Award for 2016Philosophy of STEM Education uses philosophical methods to investigate STEM education's purpose and assumptions. It details the why (axiology), the how (epistemology) and the what (ontology) of STEM by drawing upon a variety of philosophies of education, science, mathematics, and technology.

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Produktdetails


Weitere Autoren: Wolfmeyer, Mark R.
  • ISBN: 978-1-137-53545-0
  • EAN: 9781137535450
  • Produktnummer: 18375563
  • Verlag: Springer Nature
  • Sprache: Englisch
  • Erscheinungsjahr: 2015
  • Seitenangabe: 105 S.
  • Masse: H21.6 cm x B14.0 cm x D1.1 cm 304 g
  • Auflage: 2015
  • Gewicht: 304

Über den Autor


Nataly Z. Chesky is Assistant Professor of Elementary Education at the State University of New York at New Paltz, USA.   Mark R. Wolfmeyer is Assistant Professor in the Department of Education, Kutztown University, USA.

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