The Political Economy of Schooling in Cambodia
Issues of Quality and Equity
In the most in-depth look at education in Cambodia to date, scholars long engaged in research on Cambodia provide historical context and unpack key issues of high relevance to Cambodia and other developing countries as they expand and modernize their education systems and grapple with challenges to providing a quality and equitable education.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Edwards Jr. , D. Brent (Hrsg.) / Williams, James H. (Hrsg.) / Sitha, Chhinh (Hrsg.)
- ISBN: 978-1-137-45600-7
- EAN: 9781137456007
- Produktnummer: 19582970
- Verlag: Palgrave Macmillan
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2016
- Seitenangabe: 245 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 1'962 KB
- Auflage: 1st ed. 2016
- Abbildungen: Bibliographie
Über den Autor
Thomas Zimmermann, University of Kassel, Germany Bunchhay Ang, Hiroshima University, Japan William C. Brehm, University of Hong Kong Makiko Hayashi, Waseda University, Japan Yukiko Hirakawa, Hiroshima University, Japan Takayo Ogisu, Michigan State University, USA Boret Heng, Hiroshima University, Japan Fata No, Royal University of Phnom Penh, Cambodia Naoki Umemiya, Malaysia-Japan International Institute of Technology (MJIIT), Universiti Teknologi Malaysia
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