Dialogic Literary Argumentation in High School Language Arts Classrooms
A Social Perspective for Teaching, Learning, and Reading Literature
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Produktdetails
Weitere Autoren: Newell, George / Hirvela, Alan R / Lin, Tzu-Jung
- ISBN: 978-1-138-35464-7
- EAN: 9781138354647
- Produktnummer: 29179399
- Verlag: Taylor & Francis Ltd
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2019
- Seitenangabe: 186 S.
- Masse: H27.3 cm x B29.9 cm x D1.1 cm 426 g
- Abbildungen: 33 Tables, black and white; 8 Illustrations, black and white
- Gewicht: 426
- Sonstiges: Postgraduate, Research & Scholarly
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