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Waltraud Cornelißen

Geschlechterverhältnisse in der Schule

Buch

Das Lernen in der Schule findet innerhalb von strukturellen Rahmenbedingungen statt und ist immer abhängig von den beteiligten AkteurInnen. SchülerInnen und LehrerInnen machen in diesem Lebensraum je unterschiedliche Erfahrungen mit ihren Interaktionspartnern und mit den strukturellen Voraussetzungen des Schulalltags. Das Buch untersucht diese Zusammenhänge auf der Basis des aktuellen Forschungsstandes in Bezug auf Schulleistungen, Interessen und Interaktionsprozesse.

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Produktdetails


Weitere Autoren: Hunze, Annette / Roisch, Henrike / Stürzer, Monika
  • ISBN: 978-3-8100-4023-7
  • EAN: 9783810040237
  • Produktnummer: 15203866
  • Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • Sprache: Deutsch
  • Erscheinungsjahr: 2003
  • Seitenangabe: 284 S.
  • Masse: H21.6 cm x B14.0 cm x D1.5 cm 361 g
  • Auflage: 2003
  • Abbildungen: Paperback
  • Gewicht: 361

Über den Autor


Dipl.-Soz. Monika St¿rzer/Dipl.-Soz. Henrike Roisch, wissenschaftliche Mitarbeiterinnen, Abteilung Geschlechterforschung und Frauenpolitk, Deutsches Jugendinstitut M¿nchen;Annette Hunze, Magister P¿gogin, Promovendin in Sozialpsychologie an der LMU, M¿nchen;PD Dr. Waltraud Corneli¿n, Privatdozentin an der Universit¿Oldenburg, Leiterin der Abteilung Geschlechterforschung und Frauenpolitik am Deutschen Jugendinstitut M¿nchen

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