Vorstellungen eines erfahrenen Sportlehrers von gutem Sportunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: keine, Private Fachhochschule für Wirtschaft und Technik Vechta-Diepholz-Oldenburg; Abt. Vechta, Veranstaltung: Vertiefung Sport und Erziehung, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Als angehende Sportlehrerin bin ich daran interessiert, zu erfahren, wie derSportlehreralltag wirklich aussieht. In der Universität lernt man viel über Inhalte und Methoden, die einen guten Sportunterricht ausmachen. Doch sind diese im Berufsalltag auch wirklich anwendbar? Und auf welche Probleme kann ich im Sportunterricht stoßen? Wie kann ich diese Probleme, wie zum Beispiel Raum, Zeit und Klassengröße bewältigen? Wie kann ich meinen Sportlehreralltag zufrieden stellend für mich und für die Schüler/innen gestalten? Mit der folgenden Arbeit, dessen Hauptbestandteil die Auseinandersetzung mit einem selbst durchgeführten Interview mit einem Sportlehrer darstellt, möchte ich versuchen, diese Fragen zu klären und Beispiele der Alltagsbewältigung im Sportunterricht aufzuführen.