Inklusion an beruflichen Schulen
Ergebnisse eines Modellversuchs in Bayern
The study documents a several-year pilot project for the inclusion of young people with special needs at basic vocational schools in Bavaria, Germany. Organisational, personnel and teaching-related measures were developed within the framework of a cooperation between nine different sites, each with a basic and a special vocational school. The paper presents the results of the pilot project and comprises questions, the methodology and the results of the scientific evaluation.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Kranert, Hans-Walter / Wagner, Stephanie
- ISBN: 978-3-7639-5753-8
- EAN: 9783763957538
- Produktnummer: 20615359
- Verlag: Wbv Media
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2016
- Seitenangabe: 158 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 22'654 KB
Über den Autor
Prof. Dr. Roland Stein ist Inhaber des Lehrstuhls für Sonderpädagogik V, Pädagogik bei Verhaltensstörungen, der Universität Würzburg. Hans-Walter Kranert (Dipl.-Päd.) ist Akademischer Rat am Lehrstuhl für Sonderpädagogik V der Universität Würzburg. Stephanie Wagner (Dipl.-Päd.) war bis 2015 wissenschaftliche Mitarbei-terin am Lehrstuhl für Sonderpädagogik V der Universität Würzburg.
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