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Rolf (Hrsg.) Becker

Bildungskontexte

Strukturelle Voraussetzungen und Ursachen ungleicher Bildungschancen

Buch

Gemäß dem meritokratischen Prinzip sollte alleine die Leistung eines Schülers, gemessen u.a. durch Schulnoten oder Bildungsempfehlungen, dessen Bildungschancen bestimmen. Jedoch weist die empirische Bildungsforschung darauf hin, dass das deutsche Bildungssystem diesem Anspruch bei weitem und bis heute nicht gerecht wird. So belegen zahlreiche Studien ausgeprägte Ungleichheiten der Bildungschancen nach sozialer und ethnischer Herkunft sowie nach Geschlecht und Region. Dabei gehen die angesprochenen empirischen Analysen (und die jeweils zugrunde liegenden theoretischen Konzepte) jedoch implizit häufig davon aus, dass alleine individuelle Determ… Mehr

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Produktdetails


Weitere Autoren: Schulze, Alexander (Hrsg.)
  • ISBN: 978-3-531-18226-1
  • EAN: 9783531182261
  • Produktnummer: 11365604
  • Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
  • Sprache: Deutsch
  • Erscheinungsjahr: 2013
  • Seitenangabe: 616 S.
  • Masse: H21.1 cm x B14.9 cm x D3.5 cm 788 g
  • Auflage: 2013
  • Abbildungen: Paperback
  • Gewicht: 788

Über den Autor


Prof. Dr. Rolf Becker ist Direktor und Professor für Bildungssoziologie am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Bern.Dr. Alexander Schulze ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Soziologie der Universität Mainz.

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