Sigrid (Hrsg.) Hartong

Ökonomisierung von Schule?

Bildungsreformen in nationaler und internationaler Perspektive

Buch

Der Band widmet sich aus theoretischer und empirischer Forschungsperspektive der Frage nach Ökonomisierungstendenzen im schulischen Feld in nationaler und internationaler Perspektive.Die Beiträge des Bandes diskutieren Ökonomisierungstendenzen von Schule und Bildungssteuerung auf nationaler und internationaler Ebene. Neben theoretischen Diskussionen zum Ökonomisierungsbegriff und zum Wandel von Bildung, Staat/Politik und Ökonomie umfasst der Band Fallstudien zu veränderten Bildungsdiskursen sowie zu organisationalen, institutionellen und regionalen Transformationen in der Türkei, in Polen, Schweden, Kanada und den USA.

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Produktdetails

Weitere Autoren: Hermstein, Björn (Hrsg.) / Höhne, Thomas (Hrsg.)

ISBN: 978-3-7799-3493-6
EAN: 9783779934936
Produktnummer: 21808300
Verlag: Juventa Verlag GmbH
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2017
Seitenangabe: 346 S.
Masse: H23.3 cm x B15.1 cm x D2.9 cm 559 g
Gewicht: 559

Über den Autor

Dr. Sigrid Hartong, Professur für Erziehungswissenschaft an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg.Björn Hermstein, M.A., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) an der Technischen Universität Dortmund.Prof. Dr. Thomas Höhne, seit 2012 Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziale, politische und rechtliche Bedingungen von Bildung und Erziehung an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg.