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Nicole Pankoke

Grenz-Räume dialogischer Bildung. Zwei Denkbewegungen

Buch

Im Anfang ist die Beziehung: als Kategorie des Wesens, als Bereitschaft, fassende Form, Seelenmodel; das Apriori der Beziehung; das eingeborene Du. (Buber 1983, S. 27) Welche Haltung von PädagogInnen kann persongerechte Bildung wahrhaftig ermöglichen? Silvia Röben und Nicole Pankoke charakterisieren eine solche Haltung, indem sie sich anhand von subjektiven Theorien des Einzelnen mit den Prozessen pädagogischer Praxis auseinandersetzen. Martin Bubers Dialogphilosophie bildet das Fundament dieser Auseinandersetzung. Laut Buber ist die Grundfeste einer Lern- und Entwicklungsr… Mehr

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Produktdetails


Weitere Autoren: Röben, Silvia / Muth, Cornelia (Hrsg.)
  • ISBN: 978-3-8382-0798-8
  • EAN: 9783838207988
  • Produktnummer: 19023660
  • Verlag: Ibidem
  • Sprache: Deutsch
  • Erscheinungsjahr: 2015
  • Seitenangabe: 148 S.
  • Masse: H21.0 cm x B14.8 cm x D0.8 cm 202 g
  • Abbildungen: Paperback
  • Gewicht: 202

Über den Autor


Silvia Röben lebt und arbeitet an der Nordsee. Ihre Schwerpunkte liegen in der Entwicklung und Begleitung des Umsetzungsprozesses pädagogischer Konzepte in Kindertageseinrichtungen.Nicole Pankoke gestaltet Beziehungsräume innerhalb der Erlebnispädagogik mit ihrer entwickelten dialogischen Haltung. Zudem absolviert sie den Master-Studiengang Praxisforschung in der Sozialen Arbeit und Pädagogik an der Alice Salomon Hochschule (Berlin).

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