Betonen - Ignorieren - Gegensteuern?
Zum pädagogischen Umgang mit Geschlechtstypiken
Im Kontext von Schule sind gleichzeitig offensiv geschlechterbetonende wie auch Geschlechterstereotypen wiedersprechende Maßnahmen zu finden. In diesem Buch sollen diese widersprüchlichen Tendenzen verstanden und die Konsequenzen für den pädagogischen Alltag aufgezeigt werden.Den Hintergrund des Buches bildet die Beobachtung, dass momentan gleichzeitig offensiv geschlechterbetonende wie auch Geschlechterstereotypen widersprechende und ausgleichende Maßnahmen im Kontext von Schule zu finden sind - und eine zunehmende Vielfalt von geschlechterbetonenden Marktangeboten. Im Rahmen eines vom BMBF geförderten Projekts sind Wissenschaftler/innen und…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Rendtorff, Barbara (Hrsg.) / Warmuth, Anne-Dorothee (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-7799-4175-0
- EAN: 9783779941750
- Produktnummer: 17374955
- Verlag: Beltz
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2015
- Seitenangabe: 202 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 1'846 KB
Über den Autor
Warmuth, Anne-Dorothee, Wissenschaftliche Mitarbeiterin im BMBF-Projekt Aktuelle Ungleichzeitigkeiten von Geschlechterkonzepten im Bildungsbereich eine Gefahr für die Chancengleichheit, Fakultät für Kulturwissenschaften, Universität Paderborn. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Geschlechterverhältnisse und Schule; Literatur und Geschlecht, insbesondere Männlichkeitsentwürfe in der Gegenwartsliteratur.
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