Preservation Education: Sharing Best Practices and Finding Common Ground
Examining pedagogical issues in historic preservation education
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V106:
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Produktdetails
Weitere Autoren: Wells, Jeremy C. (Hrsg.)
- ISBN: 978-1-61168-596-1
- EAN: 9781611685961
- Produktnummer: 16315005
- Verlag: Univ Pr Of New England
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2014
- Seitenangabe: 301 S.
- Masse: H23.4 cm x B15.7 cm x D1.4 cm 440 g
- Gewicht: 440
Über den Autor
BARRY L. STIEFEL is an assistant professor in the undergraduate Historic Preservation and Community Planning Program, College of Charleston, South Carolina, and the joint Graduate Program in Historic Preservation with Clemson University. JEREMY C. WELLS is an assistant professor of historic preservation, Roger Williams University, Rhode Island.
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