Conceptualising Integration in CLIL and Multilingual Education
Content and Language Integrated Learning (CLIL) is a form of education that combines language and content learning objectives. This volume focuses on conceptualising integration, exploring it from three intersecting perspectives concerning curriculum and pedagogic planning, participant perceptions and classroom practices.
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V105:
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Produktdetails
Weitere Autoren: Dafouz, Emma (Hrsg.) / Moore, Pat (Hrsg.)
- ISBN: 978-1-78309-839-2
- EAN: 9781783098392
- Produktnummer: 22832922
- Verlag: Multilingual Matters
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2017
- Seitenangabe: 292 S.
- Masse: H23.3 cm x B15.7 cm x D3.5 cm 455 g
- Reihenbandnummer: 101
- Gewicht: 455
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