Hochschuldidaktische Weiterbildung an Fachhochschulen
Durchführung - Ergebnisse - Perspektiven
An österreichischen Fachhochschulen wird die hochschuldidaktische Weiterbildung der Lehrenden gezielt gefördert. Allen Lehrende soll eine fundierte hochschuladäquate didaktische Ausbildung vermittelt werden, wodurch die Qualität der Lehre gesichert und eine gemeinsame Basis der Lehrkompetenz erzeugt werden soll. In diesem Band der Reihe ,Lernweltforschung' wird exemplarisch eine systematische Sichtung aller Maßnahmen und Aktivitäten der ,Hochschuldidaktischen Weiterbildung' an der Fachhochschule Joanneum Graz vorgenommen. Unter der Fragestellung, welche Effekte die systematisierte hochschuldidaktische Weiterbildung erzeugt hat, werden die bis…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Kiendl-Wendner, Doris (Hrsg.) / Pöllinger, Martin (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-658-01496-4
- EAN: 9783658014964
- Produktnummer: 15673661
- Verlag: VS Verlag für Sozialw.
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2014
- Seitenangabe: 233 S.
- Masse: H21.0 cm x B14.8 cm x D1.3 cm 331 g
- Auflage: 2014
- Abbildungen: Book; Bibliographie
- Reihenbandnummer: 12
- Gewicht: 331
Über den Autor
Dr. Rudolf Egger ist Professor am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz. Mag. Dr. Doris Kiendl-Wender ist Professorin an der FH Joanneum Graz. Mag. Dr. Martin Pöllinger ist Leiter der Abteilung 'Weiterbildung und Studierendenadministration' an der FH Joanneum Graz.
21 weitere Werke von Rudolf (Hrsg.) Egger:
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