Service-Learning in Design and Planning
Educating at the Boundaries
Urban planning and architecture educators challenge traditional community-university relationships by modeling meaningful and reciprocal partnerships.
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V106:
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Produktdetails
Weitere Autoren: Doble, Cheryl S (Hrsg.) / Horrigan, Paula (Hrsg.)
- ISBN: 978-1-61332-057-0
- EAN: 9781613320570
- Produktnummer: 25343016
- Verlag: New Village Press
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2011
- Seitenangabe: 305 S.
- Masse: H22.9 cm x B15.2 cm x D0.0 cm
- Abbildungen: 15 black and white illustrations
- Sonstiges: General (US: Trade)
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