Vielfältigkeit denken
Wie Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht argumentieren lernen
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Produktdetails
Weitere Autoren: Burrichter, Rita (Reihe Hrsg.) / Rothgangel, Martin (Reihe Hrsg.) / Mendl, Hans (Reihe Hrsg.) / Schlag, Thomas (Reihe Hrsg.) / Pirner, Manfred L. (Reihe Hrsg.) / Grümme, Bernhard (Reihe Hrsg.)
- ISBN: 978-3-17-031152-7
- EAN: 9783170311527
- Produktnummer: 19721655
- Verlag: Kohlhammer
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2016
- Seitenangabe: 217 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 1'438 KB
Über den Autor
Theresa Schwarzkopf ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Katholische Theologie an der TU Dortmund.
1 weiteres Werk von Theresa Schwarzkopf:
Religionsdidaktische Entwicklungsforschung
Wie Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht argumentieren lernen
Wie Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht argumentieren lernen
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