Heidrun (Hrsg.) Herzberg

Lebenslanges Lernen

Theoretische Perspektiven und empirische Befunde im Kontext der Erwachsenenbildung

Buch

Die Beiträge dieses Buches widmen sich dem Forschungsgegenstand Lebenslanges Lernen aus unterschiedlichen theoretischen Perspektiven: aus biographie-, institutions- und zivilisationstheoretischer Sicht. Zugleich werden Fragen pädagogischer Professionalität und Kompetenzmessung berührt. Damit sind in diesem Sammelband wesentliche, in der pädagogischen Diskussion oft getrennte Ansätze des Lebenslangen Lernens zusammengeführt.

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Produktdetails

ISBN: 978-3-631-55982-6
EAN: 9783631559826
Produktnummer: 19519017
Verlag: Lang, Peter GmbH
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2008
Seitenangabe: 191 S.
Masse: H21.0 cm x B14.8 cm x D1.0 cm 256 g
Abbildungen: zahlreiche Abbildungen
Gewicht: 256

Über den Autor

Die Herausgeberin: Heidrun Herzberg studierte von 1990 bis 1996 Weiterbildung an der Universität Bremen. Sie arbeitete dort von 1997 bis 2000 als Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich für Erziehungs- und Bildungswissenschaften. 2002 promovierte sie mit einer Arbeit zum Thema Biographie und Lernhabitus an der Universität Göttingen. Seit 2002 ist Heidrun Herzberg Juniorprofessorin für den Bereich Bildungsbiographieforschung und lebensbegleitendes Lernen am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.