Inklusion an beruflichen Schulen
Ergebnisse eines Modellversuchs in Bayern
Die Studie dokumentiert ein mehrjähriges Pilotprojekt zur Inklusion von jungen Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf an allgemeinen Berufsschulen in Bayern. An neun Standorten wurden in Kooperationen zwischen je einer allgemeinen und einer Förderberufsschule organisatorische, personelle und unterrichtsbezogene Maßnahmen entwickelt und erprobt. Der Band stellt die Ergebnisse des Pilotprojektes vor und bündelt Fragestellungen, Methodik und Ergebnisse der wissenschaftlichen Evaluation.The study documents a several-year pilot project for the inclusion of young people with special needs at basic vocational schools in Bavaria, Germany. Orga…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Kranert, Hans-Walter / Wagner, Stephanie
- ISBN: 978-3-7639-5752-1
- EAN: 9783763957521
- Produktnummer: 20349971
- Verlag: wbv Media GmbH
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2016
- Seitenangabe: 158 S.
- Masse: H23.8 cm x B16.9 cm x D1.2 cm 419 g
- Gewicht: 419
Über den Autor
Prof. Dr. Roland Stein ist Inhaber des Lehrstuhls für Sonderpädagogik V, Pädagogik bei Verhaltensstörungen, der Universität Würzburg. Hans-Walter Kranert (Dipl.-Päd.) ist Akademischer Rat am Lehrstuhl für Sonderpädagogik V der Universität Würzburg. Stephanie Wagner (Dipl.-Päd.) war bis 2015 wissenschaftliche Mitarbei-terin am Lehrstuhl für Sonderpädagogik V der Universität Würzburg.
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