Qualitätsentwicklung der Bildungsarbeit in National- und Naturparks

Experten begleiten Experten! In der schulischen Bildungsarbeit ist der Ansatz, dass Kollegen sich gegenseitig begleiten und sich kritisch-konstruktive Rückmeldungen geben, ein breit diskutiertes Instrument der internen Evaluation. Anschaulich und anhand konkreter Beispiele aus einem Projekt zur Evaluation der Bildungsarbeit im Nationalpark Bayerischer Wald wird in diesem Buch die Übertragung des Ansatzes der kollegialen Hospitation in die außerschulische Bildungsarbeit dargestellt. Dabei werden die für die externe Evaluation der Bildungsarbeit des Nationalparks Bayerischer Wald entwickelten Instrumente und Methoden auch anderen Nationalparks bzw. Naturparks zur Verfügung gestellt.Der InhaltVerantwortung für die eigene Bildungsarbeit übernehmenPraxisbeispiel: Begleitung von Waldführern und Rangern im Nationalpark Bayerischer WaldDer Ansatz der kollegialen BegleitungNachdenklichkeit als Qualitätsmerkmal für BildungsprozessePrinzipien gelingender Beratung und konstruktiver RückmeldungenKultur des VertrauensDie ZielgruppenForschende und Praktiker aus dem Bereich der außerschulischen Bildungsarbeit, insbesondere der Natur- und Umweltbildung.Die AutorenDr. Ulrich Gebhard ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Didaktik der Biowissenschaften an der Universität Hamburg.Dr. Arne Dittmer ist Professor für Didaktik der Biologie an der Universität Regensburg.Stefanie Fritz und Benny Wolf Rimmler waren als wissenschaftliche MitarbeiterInnen am Modellprojekt 'Qualitätsentwicklung in der Bildungsarbeit von Großschutzgebieten' tätig.