Erziehen heißt Verstehen lehren
Ein Plädoyer für guten Unterricht
Eine Schulreform jagt die nächste. Wo aber bleibt bei all diesen Reformen die Pädagogik? Andreas Gruschka untersucht die nach dem PISA-Gewitter angestoßenen Schulreformen im Licht des pädagogischen Anspruchs: Er diagnostiziert eine zunehmend inhaltsleere Kompetenzorientierung sowie eine zum puren Selbstzweck werdende Didaktisierung.Dagegen stellt er einen Vorschlag, wie erziehender Unterricht seiner pädagogischen Verantwortung wieder gerecht werden kann - in Form eines Stufengangs des Verstehens nämlich: Denn Verstehen ist nicht reine Datenreproduktion, sondern Ergebnis von eigenem problembewussten Nachdenken, angefacht durch Neugier. Diese z…
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-15-019593-2
- EAN: 9783150195932
- Produktnummer: 29455217
- Verlag: Reclam
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2019
- Seitenangabe: 215 S.
- Masse: H14.8 cm x B9.5 cm x D1.5 cm 115 g
- Auflage: 2., erw. und aktual. Auflage 2
- Abbildungen: KART
- Reihenbandnummer: 19593
- Gewicht: 115
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