Lehrerinnen und Lehrer mit Migrationshintergrund
Zur Relevanz eines Merkmals in Theorie, Empirie und Praxis
Seit nunmehr fast zehn Jahren wird die bildungspolitische Forderung laut, den Anteil an Lehrkräften mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem zu erhöhen. Dabei werden an den biografischen Hintergrund besondere pädagogische und nicht zuletzt integrationspolitische Erwartungen geknüpft. Die Hypothese, dass Lehrkräfte gleichsam allein durch ihre (familiäre) Migrationserfahrung über besondere interkulturelle Kompetenzen verfügen, ist jedoch bislang weder empirisch belegt noch theoretisch fundiertMit dieser umfassenden Präsentation aktueller Forschungsergebnisse qualitativer und quantitativer empirischer Studien zu Lehrerbildung und Lehre…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Georgi, Viola B. (Hrsg.) / Karakasoglu, Yasemin (Hrsg.) / Rotter, Carolin (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-8309-2859-1
- EAN: 9783830928591
- Produktnummer: 14736827
- Verlag: Waxmann Verlag GmbH
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2013
- Seitenangabe: 270 S.
- Masse: H23.6 cm x B16.7 cm x D1.7 cm 516 g
- Gewicht: 516
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