Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte
Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen"
Der Sammelband dokumentiert die Beiträge des Mercator-Symposions >Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit MigrationsgeschichteMehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen< in Essen (AILA 2008) stattfand. Anliegen der Beiträge ist es aufzuzeigen, (1) wie sprachliches und fachliches Lernen im Fachunterricht miteinander verknüpft werden können, (2) wie Lehrerinnen und Lehrer auf diese anspruchsvolle Aufgabe vorbereitet werden können und (3) wie die Erfassung des Sprachstands - unabdingbare Voraussetzung für eine möglichst effektive Sprachförderung - aussehen kann.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Kniffka, Gabriele (Hrsg.) / Winters-Ohle, Elmar (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-8309-2323-7
- EAN: 9783830923237
- Produktnummer: 8424783
- Verlag: Waxmann Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2013
- Seitenangabe: 204 S.
- Masse: H21.0 cm x B14.8 cm x D1.3 cm 302 g
- Abbildungen: Paperback
- Gewicht: 302
Über den Autor
Claudia Benholz, Dr. phil., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Fakultat fur Geisteswissenschaften der Universitat Duisburg-Essen. Schwerpunkte ihrer Arbeit sind Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, germanistische Linguistik und Fachdidaktik. Gabriele Kniffka, Dr. phil. habil., ist Professorin fur deutsche Sprache und ihre Didaktik am Institut fur deutsche Sprache und Literatur der Padagogischen Hochschule Freiburg. Schwerpunkte ihrer Arbeit sind Sprachdidaktik Deutsch als Zweitsprache, germanistische Linguistik und Testentwicklung (u.a. TestDaF, Deutsches Sprachdiplom der KMK). Elmar Winters-Ohle, Dr. phil, war wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Technischen Universitat Dortmund im Bereich Deutsch als Zweit- und Fremdsprache.
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