Gabriele (Hrsg.) Weigand

Leistung macht Schule

Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler

Buch

Der Band stellt die theoretischen Grundlagen, die inhaltlichen Schwerpunkte und methodischen Vorgehensweisen des international einmaligen Forschungs- und Schulentwicklungsprojekts zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schüler/innen vor. Eingebettet in die Bund-Länder-Initiative Leistung macht Schule arbeitet der Forschungsverbund LemaS mit bundesweit 300 Schulen aller Schulformen in Teilprojekten an Materialien für den potenzialfördernden Fachunterricht, an Konzepten zur diagnosebasierten Förderung (potenziell) leistungsstarker Kinder und Jugendlicher sowie an Maßnahmen zur leistungsfördernden Schulgestaltun… Mehr

CHF 35.90

Preise inkl. MwSt. und Versandkosten (Portofrei ab CHF 40.00)

Versandfertig innerhalb 1-3 Werktagen

V111: Lieferbar in ca. 5-10 Arbeitstagen

Produktdetails

Weitere Autoren: Fischer, Christian (Hrsg.) / Käpnick, Friedhelm (Hrsg.) / Perleth, Christoph (Hrsg.) / Preckel, Franzis (Hrsg.) / Vock, Miriam (Hrsg.) / Wollersheim, Heinz-Werner (Hrsg.)

ISBN: 978-3-407-25836-6
EAN: 9783407258366
Produktnummer: 33842087
Verlag: Beltz
Sprache: Deutsch
Seitenangabe: 282 S.
Masse: H24.0 cm x B16.5 cm

Über den Autor

Prof. Dr. Gabriele Weigand ist Professorin für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und Prorektorin für Forschung und Nachwuchsförderung.Professorin Dr. Franzis Preckel leitete von 2004 bis 2006 die Begabungspsychologische Beratungsstelle der Ludwig-Maximilians-Universität München. Seit 2006 ist sie Leiterin der Abteilung Hochbegabtenforschung und -förderung im Fach Psychologie an der Universität Trier.Miriam Vock, Prof. Dr., ist Professorin für Empirische Unterrichts- und Interventionsforschung am Department Erziehungswissenschaft an der Universität Potsdam.