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Friedrich Schweitzer

Kindertheologie und Elementarisierung

Wie religiöses Lernen mit Kindern gelingen kann

Buch

Eine Einführung in die Kindertheologie für Kindergarten, Schule und Gemeinde- Der religiösen Kompetenz von Kindern gerecht werden- Die theologischen Grundthemen in der Arbeit mit Kindern produktiv gestaltenDer Begriff Kindertheologie kennzeichnet einen religionspädagogischen Ansatz, der in den letzten Jahren zunehmende Beachtung gefunden hat. Er erkennt an, dass Kinder schon vor jeder religiösen Bildung aus sich selbst und ihrer Welterfahrung heraus religiös sprachfähig sind, dass es also eine Theologie der Kinder gibt.Was aber bedeutet dies für das religiöse Lernen, für die religionspädagogische Arbeit mit Kindern und für religiöse Bildungsa… Mehr

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Produktdetails


  • ISBN: 978-3-579-08132-8
  • EAN: 9783579081328
  • Produktnummer: 11215937
  • Verlag: Gütersloher Verlagshaus
  • Sprache: Deutsch
  • Erscheinungsjahr: 2011
  • Seitenangabe: 240 S.
  • Masse: H21.8 cm x B14.2 cm x D2.2 cm 347 g
  • Gewicht: 347

Über den Autor


Friedrich Schweitzer, geb. 1954, Master of Theology, Dr. rer. soc., Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen, ist Autor immer wieder aufgelegter Veröffentlichungen zu Fragen der religiösen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.

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