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Victoria J. Risko

Professional Learning in Action: An Inquiry Approach for Teachers of Literacy

Buch

Offers readers a unique and progressive approach for preparing prospective and inservice teachers, and graduate students, to effectively teach the literacy skills to K-12 students that are needed for eventual college and career success. The book's focus is on engaging teachers, as adult learners, in professional learning that is collaborative, substantive, situated, dynamic, intense, and personal.

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Produktdetails


Weitere Autoren: Vogt, Maryellen / Fisher, Douglas (Solist)
  • ISBN: 978-0-8077-5702-4
  • EAN: 9780807757024
  • Produktnummer: 20006187
  • Verlag: Teachers College Pr
  • Sprache: Englisch
  • Erscheinungsjahr: 2016
  • Seitenangabe: 176 S.
  • Masse: H22.6 cm x B15.2 cm x D1.0 cm 249 g
  • Gewicht: 249

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