Quality In Teaching
Arguments For A Reflective Profession
offering a critique of the current educational rhetoric and by providing arguments for reviving the moral and social dimensions of teaching, this book aims to offer teachers and teacher educators the means to advance The Notion Of Teaching Quality.
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Produktdetails
- ISBN: 978-1-135-38852-2
- EAN: 9781135388522
- Produktnummer: 18427720
- Verlag: Taylor & Francis Ltd.
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2005
- Seitenangabe: 234 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 4'137 KB
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