Forschendes Lernen im Experimentalpraktikum Biologie
Eine praktische Anleitung für die Lehramtsausbildung
Dieses Buch enthält Arbeitsmaterialien, die Studierende darin unterstützen, den hypothetisch-deduktiven Erkenntnisweg umzusetzen und zu reflektieren. Im Gegensatz zu herkömmlichen Experimentierbüchern enthält das vorliegende keine Rezeptsammlung zum unüberlegten Nachkochen, sondern leitet vielmehr zum selbstständigen Erschließen einer experimentellen Fragestellung an. Da das geforderte selbstständige Experimentieren anspruchsvoll ist, werden verschiedene Hilfestellungen gegeben. So enthält das Buch zu jedem Experiment als Einstieg eine Auflistung der Lernziele. Es folgt ein umfassender Informationstext, der ein Alltagsphänomen aufgreift und g…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Schlüter, Kirsten (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-662-53308-6
- EAN: 9783662533086
- Produktnummer: 33382720
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2017
- Seitenangabe: 206 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 6'103 KB
- Abbildungen: 34 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie
Über den Autor
Till Bruckermann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik in Kiel. Kirsten Schlüter ist Professorin am Institut für Biologiedidaktik der Universität zu Köln.
1 weiteres Werk von Till (Hrsg.) Bruckermann:
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