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Zuzana Tomas

Teaching Effective Source Use

Classroom Approaches That Work

Buch

Discusses a range of topics, including the ways that plagiarism has traditionally been cast in ethical terms, as well as the stereotyping of L2 writers as plagiarisers through a discussion of culture, language, and identity. It also looks at five approaches for teaching textual reuse - concept, discourse, sentence, process, response - featuring multiple ready-made lessons for each.

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Produktdetails


Weitere Autoren: Mott-Smith, Jennifer / Kostka, Ilka
  • ISBN: 978-0-472-03689-9
  • EAN: 9780472036899
  • Produktnummer: 24526916
  • Verlag: The University of Michigan Press
  • Sprache: Englisch
  • Erscheinungsjahr: 2017
  • Seitenangabe: 224 S.
  • Masse: H17.8 cm x B25.3 cm x D1.4 cm 474 g
  • Gewicht: 474
  • Sonstiges: General (US: Trade)

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