Lehrerhabitus
Theoretische und empirische Beiträge zu einer Praxeologie des Lehrerberufs
Der Band schließt an praxeologische und kulturtheoretische Zugänge in der Forschung zum Lehrerberuf an. Im Zentrum steht dabei das Habituskonzept von Bourdieu, das einerseits auf die jeweils spezifischen, inkorporiert vorliegenden Haltungen, Orientierungen und impliziten Wissensbestände von Lehrerinnen und Lehrern und andererseits auf die verobjektivierte Erwartungs- und Anforderungsstruktur des schulischen Feldes, auf die Konstruktionen der symbolischenOrdnung von Schule und Unterricht, verweist.Diese doppelte Perspektivierung wird in dem vorliegenden Sammelband aufgegriffen und theoretisch-konzeptionell,methodologisch sowie empirisch weiter…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Pallesen, Hilke (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-7815-2310-4
- EAN: 9783781523104
- Produktnummer: 31697969
- Verlag: Klinkhardt, Julius
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2019
- Seitenangabe: 355 S.
- Masse: H20.8 cm x B14.6 cm x D2.5 cm 462 g
- Gewicht: 462
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