Textquellen im Geschichtsunterricht
Konzepte - Gattungen - Methoden
Quellenarbeit ist die Grundlage des Geschichtsunterrichts in Deutschland. Die wichtigste Großgruppe von Quellen - für den Unterricht wie für die Forschung - sind die Textquellen. Wer Geschichte unterrichtet, muss deshalb Arbeit mit Textquellen kompetent realisieren können. Dieses Buch will dafür Hilfestellung leisten. Die Zielrichtung ist pragmatisch: Es geht nicht um allgemeine, theoretische oder historische Darlegungen, sondern um Hinweise für die praktische Gestaltung von Textquellenarbeit auf einer ausreichenden konzeptionellen Basis. Wer dieses Buch gelesen hat, soll über die Basiskenntnisse, Grundeinstellungen, Qualitätsmaßstäbe und Met…
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-7727-1216-6
- EAN: 9783772712166
- Produktnummer: 25154729
- Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2018
- Seitenangabe: 292 S.
- Masse: H22.8 cm x B15.9 cm x D2.0 cm 514 g
- Gewicht: 514
Über den Autor
Michael Sauer ist Professor für Didaktik der Geschichte an der Georg-August-Universität Göttingen. Er hat Bücher und zahlreiche Aufsätze zur Geschichtsdidaktik, Literaturdidaktik und Bildungsgeschichte veröffentlicht, ist Mitherausgeber der Zeitschriften Geschichte lernen und Geschichte in Wissenschaft und Unterricht sowie Herausgeber des Schulbuchs Geschichte und Geschehen (Sek. I). Sein Lehrbuch Geschichte unterrichten gilt als Grundlagenwerk in der Ausbildung von Geschichtslehrkräften.
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