Selbstbildung als Leitformel der Elementarpädagogik?
Über die (Un-)Möglichkeit, Früherziehung durch Selbstbildung zu ersetzen
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,7, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Ökonomisierung des Kindergartens? Vorschulerziehung und ihre (unbeachteten) Gesellschaftsbezüge, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werde ich das klassische und das moderne Selbstbildungskonzept behandeln und die Frage ob Selbstbildung als Leitformel der Elementarpädagogik angesehen werden kann, mit Hilfe meines eigenen Standpunktes erläutern.
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-668-62955-4
- EAN: 9783668629554
- Produktnummer: 26297229
- Verlag: GRIN Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2018
- Seitenangabe: 18 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 642 KB
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