Wolfgang (Hrsg.) Edelstein

Kinderrechte in die Schule

Gleichheit, Schutz, Förderung, Partizipation

Buch

In einer kindgerechten Schule können sich Kinder sicher und geborgen fühlen, ohne Mobbing und Gewalt lernen, ihre Potenziale entwickeln, sich beteiligen und Verantwortung übernehmen. Die UN-Kinderrechtskonvention bietet eine hervorragende Grundlage für die Entwicklung von Schule zu einem wertgestützten und demokratischen Lern- und Lebensraum.Mit diesem Praxisbuch stellen die Autorinnen und Autoren eine Vielzahl guter Beispiele vor, wie Kinderrechte an der Schule gelernt und gelebt werden können - als gemeinsame Aufgabe für Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Eltern und pädagogische Fachkräfte.

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Produktdetails

Weitere Autoren: Krappmann, Lothar (Hrsg.) / Student, Sonja (Hrsg.)

ISBN: 978-3-95414-067-1
EAN: 9783954140671
Produktnummer: 20297134
Verlag: Debus Pädagogik Verlag
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2019
Seitenangabe: 205 S.
Masse: H21.1 cm x B14.6 cm x D1.5 cm 289 g
Auflage: 3. Auflage
Gewicht: 289

Über den Autor

Wolfgang EdelsteinDr. phil., Professor und Direktor em. am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Berlin, Gutachter (mit Peter Fauser) des BLK-Programms Demokratie lernen & leben, bis 2009 Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe).Lothar KrappmannDr. phil., Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Berlin bis 2001; Honorarprofessor an der Freien Universität Berlin; von 2002 bis 2007 Vorsitzender des Fachbeirats des BLK-Programms Demokratie lernen & leben; von 2003 bis 2011 Mitglied des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes.Sonja StudentGründerin und Vorstandsvorsitzende von Makista, Projektleitung Kinderrechte-Schulen und Modellschul-Netzwerk Kinderrechte Hessen; von 2003-2007 Netzwerkkoordinatorin im BLK-Programm Demokratie lernen & leben; von 2007-2011 Serviceagentur Ganztägig lernen Rheinland-Pfalz; bis 2008 Vorstandsmitglied der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe).