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Gerd-Bodo von (Hrsg.) Carlsburg

Bildungswissenschaften und akademisches Selbstverstaendnis in einer globalisierten Welt- Education and Academic Self-Concept in the Globalized World

Ebook (EPUB Format)

Dieser Band dokumentiert eine Reihe von Beiträgen der XIX. Internationalen wissenschaftlichen Konferenz Bildungsreform und Lehrerausbildung zum Thema Bildungswissenschaft auf der Suche nach globaler Identität, die vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Republik Litauen, der Litauischen Universität für Bildungswissenschaften in Vilnius und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg - University of Education gemeinsam konzipiert und veranstaltet wurde. Das Hauptthema der Konferenz waren Bildungs- und Qualitätsstandards der Hochschul- und Schulbildung. Dieses Qualitätsmanagement setzt somit den Erwerb interaktiver Kompetenzen im Bildungs-… Mehr

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Produktdetails


  • ISBN: 978-3-653-97822-3
  • EAN: 9783653978223
  • Produktnummer: 25667690
  • Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
  • Sprache: Englisch
  • Erscheinungsjahr: 2014
  • Seitenangabe: 0 S.
  • Plattform: EPUB
  • Masse: 11'454 KB

Über den Autor


Gerd-Bodo von Carlsburg, Professor für Pädagogik in Heidelberg, Gastprofessor in Vilnius, zahlreiche Veröffentlichungen zur Allgemeinen Pädagogik, Schulalltag, Schultheorie und Geschichte der Pädagogik, Ehrendoktorwürden an der Litauischen Universität für Bildungswissenschaften in Vilnius und an der Universität Tallinn. Gerd-Bodo von Carlsburg, Professor of Education in Heidelberg, visiting professor in Vilnius; several publications on general education, schooling, and the history of education; honorary doctorates at the Lithuanian University of Educational Sciences in Vilnius and at the University of Tallinn. Thomas Vogel, Professor für Schul- und Berufspädagogik in Heidelberg, Gastprofessor in Vilnius, zahlreiche Veröffentlichungen zur Schul- und Berufspädagogik. Thomas Vogel, Professor of School Education and Vocational Education in Heidelberg, visiting professor in Vilnius, several publications on schooling and vocational education.

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