Ulrich (Hrsg.) Kortenkamp

Early Mathematics Learning

Selected Papers of the POEM 2012 Conference

Buch

¿This book will gather current research in early childhood mathematics education. A special focus will be the tension between instruction and construction of knowledge. The book includes research on the design of learning opportunities, the development of mathematical thinking, the impact of the social setting and the professionalization of nursery teachers.¿

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Produktdetails

Weitere Autoren: Brandt, Birgit (Hrsg.) / Benz, Christiane (Hrsg.) / Krummheuer, Götz (Hrsg.) / Ladel, Silke (Hrsg.) / Vogel, Rose (Hrsg.)

ISBN: 978-1-4939-4593-1
EAN: 9781493945931
Produktnummer: 20575406
Verlag: Springer Nature EN
Sprache: Englisch
Erscheinungsjahr: 2016
Seitenangabe: 326 S.
Masse: H23.5 cm x B15.5 cm 5'153 g
Auflage: Nachdr.
Abbildungen: schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen, Tabellen, schwarz-weiss
Gewicht: 5153
Sonstiges: Research

Über den Autor

Ulrich Kortenkamp is professor of mathematics and mathematics education at the University of Education Karlsruhe. His research interests lie at the interface between mathematics, computer science and didactics of the sciences. Götz Krummheuer is a professor in the department of mathematics at the Institute for the Teachng of Mathematics at the University of Frankfurt, Germany.