Inszenierte Mehrsprachigkeit
Con-texting Multilingualism
The education policy discussion on multilingualism proceeds with surprising similarity in India and Germany despite dissimilar social points of departure. This shows that their social evaluation is tied to models of dealing with linguistic, social, cultural, and other forms of heterogeneity. The contributions illustrate this relationship and present productions of multilingualism in science, literature, film, and music. The book develops a broader concept of multilingualism as it explores the potential of multilingually oriented practice.
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V216:
Noch nicht erschienen, Juli 2021
Produktdetails
Weitere Autoren: Surana, Vibha (Hrsg.) / Paranjape, Manjiri (Hrsg.) / Bhoot, Meher (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-8394-2496-4
- EAN: 9783839424964
- Produktnummer: 33249728
- Verlag: transcript Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Seitenangabe: 380 S.
- Plattform: PDF
- Auflage: 1. Auflage
- Abbildungen: Klebebindung
- Reihenbandnummer: 6
Über den Autor
Andrea Bogner ist Professorin für Interkulturalität und Mehrsprachigkeit an der Abteilung Interkulturelle Germanistik der Universität Göttingen.Vibha Surana ist Professorin und Leiterin des Department of German der Universität Mumbai.Paranjape Manjiri ist Professorin für German Studies an der Universität Pune.Meher Bhoot ist Professorin am Department of German der Universität Mumbai.
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