Thomas Berger-v. d. Heide
Entdecken und verstehen, Geschichtsbuch, Differenzierende Ausgabe Niedersachsen, Band 3: 9./10. Schuljahr, Von der Zeit des Nationalsozialismus bis zur Gegenwart, Schülerbuch
Buch
Differenzierungsangebote in unterrichtsnaher FormEntdecken-Seiten enthalten abgestufte Materialien, die sich in Gruppen bearbeiten lassen.Großformatige Schauplatz-Seiten schaffen Sprechanlässe und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben.Auf jeder Doppelseite finden sich Aufgaben, die zur Öffnung des Unterrichts beitragen.KompetenzorientierungDen ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es-Seiten.Die Schüler/-innen überprüfen ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel und schließen vorhandene Lücken.Methodenseiten und -glossar vermitteln Methodenkompetenz.Ideal für die Oberschule; auch für Gesamtschulen geeigne…
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Beschreibung
Differenzierungsangebote in unterrichtsnaher FormEntdecken-Seiten enthalten abgestufte Materialien, die sich in Gruppen bearbeiten lassen.Großformatige Schauplatz-Seiten schaffen Sprechanlässe und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben.Auf jeder Doppelseite finden sich Aufgaben, die zur Öffnung des Unterrichts beitragen.KompetenzorientierungDen ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es-Seiten.Die Schüler/-innen überprüfen ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel und schließen vorhandene Lücken.Methodenseiten und -glossar vermitteln Methodenkompetenz.Ideal für die Oberschule; auch für Gesamtschulen geeignetEine größere Schrift für die Klassenstufen 5 und 6 erleichtert das Lesen und sorgt für inhaltliche Vereinfachung und eine bessere Übersicht.Ein neues Layout unterstützt die klare Struktur von Entdecken und verstehen.Differenzierungsangebote in unterrichtsnaher FormEntdecken-Seiten enthalten abgestufte Materialien, die sich in Gruppen bearbeiten lassen.Großformatige Schauplatz-Seiten schaffen Sprechanlässe und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben.Auf jeder Doppelseite finden sich Aufgaben, die zur Öffnung des Unterrichts beitragen.KompetenzorientierungDen ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es-Seiten.Die Schüler/-innen überprüfen ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel und schließen vorhandene Lücken.Methodenseiten und -glossar vermitteln Methodenkompetenz.Die Handreichungen für den Unterricht bieten neben Hinweisen zum Unterricht auch Lehrplansynopsen und editierbare Kopiervorlagen.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Mittelstädt, Ulrich / Oomen, Hans-Gert
- ISBN: 978-3-06-064461-2
- EAN: 9783060644612
- Produktnummer: 14925924
- Verlag: Cornelsen Schweiz
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2014
- Seitenangabe: 224 S.
- Gattung: Schülerbuch
- Masse: H25.9 cm x B19.1 cm x D1.0 cm 503 g
- Gewicht: 503
- Sonstiges: 10. Klasse, 9. KlasseAbendmittelschule, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Oberschule
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