Zahlen bis 10 erkennen, schreiben, zuordnen
Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (1. und 2. Klasse)
Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien unserer neuen Reihe Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule sind besondersklar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben.Bevor mit Zahlen gerechnet werden kann, müssen Kinder lernen, Ziffern zu erkennen und zu schreiben. Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf brauchen hierfür mehr Übungszeit und speziell geeignetes Übungsmaterial. Das bieten diese Arbeitsblätter. Alle Materialien wurden speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt und lassen sich sofort differenzieren…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Jebautzke, Kirstin
- ISBN: 978-3-403-21024-5
- EAN: 9783403210245
- Produktnummer: 18244110
- Verlag: Persen Verlag i.d. AAP
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2013
- Seitenangabe: 58 S.
- Masse: H21.3 cm x B9.9 cm x D0.5 cm 202 g
- Abbildungen: Kopiervorlagen, lose eingeschweißt
- Gewicht: 202
- Sonstiges: GRS
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