Andrea Fischer
Unterrichtsvorführung Mario im Wind
Ebook (EPUB Format)
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 2, , 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Punkt 4.1 im Bayerischen Lehrplan für Kunsterziehung gibt das ThemaFeuer, Wasser, Erde, Luft vor.Die Schüler sollen diese Elemente als Grundbestandteile der Natur erleben.Durch die gestalterische Auseinandersetzung erfahren die Schüler auch dieVielfalt der Erscheinungsformen. Dazu zählt auch der Wind, alsErscheinungsform der Luft, der durch eine gewisse Schnelligkeit gekennzeichnetist. Die Schüler sollen in der Auseinandersetzung mit den ElementenSinneseindrücke erfahren und diese dann w…
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Beschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik, Note: 2, , 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Punkt 4.1 im Bayerischen Lehrplan für Kunsterziehung gibt das ThemaFeuer, Wasser, Erde, Luft vor.Die Schüler sollen diese Elemente als Grundbestandteile der Natur erleben.Durch die gestalterische Auseinandersetzung erfahren die Schüler auch dieVielfalt der Erscheinungsformen. Dazu zählt auch der Wind, alsErscheinungsform der Luft, der durch eine gewisse Schnelligkeit gekennzeichnetist. Die Schüler sollen in der Auseinandersetzung mit den ElementenSinneseindrücke erfahren und diese dann wiedergeben. 1Als grundlegende Verfahren werden in der Sequenz das farbige Gestalten mitWasserfarben (Hintergrund lasierend, Häuser und Bäume halbwegs deckend)und das grafische Gestalten mit Bleistift und Filzstift angewendet. Die Anbringungder Körperform und der Kappe reicht bis in das räumliche Gestalten. 2Die Schüler sollen eben nicht nur die angenehmen Seiten der Elemente erfahren,sondern auch ihre Kraft und ihr Vermögen zu zerstören.Luft, bzw. Wind muss als Motiv dargestellt werden, weil das Gestalten mit demElement sehr schwer ist. Zwar gibt es die Möglichkeit, z.B. Sandbilder durch Windgestalten zu lassen, doch dies ist am zweckmäßigsten draußen und mit einernatürlichen Windquelle.Da sich Luft aber auch schlecht selbst darstellen lässt, muss man versuchen, denWind durch seine Auswirkungen in der Gestaltung sichtbar zu machen.3
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V221:
Noch nicht erschienen, Dezember 2021
Produktdetails
- ISBN: 978-3-638-07331-8
- EAN: 9783638073318
- Produktnummer: 12991876
- Verlag: GRIN Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2008
- Seitenangabe: 8 S.
- Plattform: EPUB
- Masse: 477 KB
- Auflage: 1. Auflage
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