(Un)doing Gender empirisch
Qualitative Forschung in der Kita
In diesem Open-Access-Sammelband wird angehenden und fortgeschrittenen Forschenden aufgezeigt, wie doing und undoing gender in Institutionen der frühen Kindheit erforscht und analysiert werden können.Thematisiert werden:zentrale theoretische Konzeptionen von doing und undoing gender verschiedener sozialwissenschaftlicher Theorietraditionenein multimethodischer und multiperspektivischer Ansatz zur empirischen Untersuchung mit qualitativ-ethnographischen ForschungsmethodenVielfältige analytische Zugänge: Raumanalyse, Sequenzanalyse, Dokumentenanalyse, sozialwissenschaftlich hermeneutische Analyse, Diskursanalyse, Analyse organisationaler Prakti…
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V213:
Noch nicht erschienen, April 2021
Produktdetails
Weitere Autoren: Vogt, Franziska (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-658-32862-7
- EAN: 9783658328627
- Produktnummer: 35437086
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2021
- Masse: H21.0 cm x B14.8 cm
- Abbildungen: Book; Bibliographie
Über den Autor
Prof. Dr. Julia Nentwich: Titularprofessorin für Psychologie, forscht diskursanalytisch und mit qualitativen Methoden zu (un)doing gender in Organisationen. Sie lehrt Sozial- und Organisationspsychologie an der Universität St. Gallen. Prof. Dr. Franziska Vogt : Leiterin des Instituts Lehr-Lernforschung und des Zentrums Frühe Bildung der Pädagogischen Hochschule St. Gallen, forscht zu Themen der frühen Bildung. Sie lehrt am Master Early Childhood Studies und entwickelt Praxisprojekte in Kitas.
5 weitere Werke von Julia (Hrsg.) Nentwich:
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