Thorsten (Hrsg.) Bohl

Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

Grundlagentheoretische Beiträge und didaktische Reflexionen

Buch

Jeder Schüler ist anders und die Heterogenität in Schulen nimmt zu. Das Studienbuch stellt den state of the art der Forschung zur Heterogenität in Schule und Unterricht dar und fasst die aktuelle Diskussion für Studierende des Lehramts sowie der Erziehungswissenschaft präzise und verständlich zusammen.Die Beiträge repräsentieren den nationalen und internationalen Forschungsstand und sind verständlich geschrieben.

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V221: Noch nicht erschienen, Dezember 2022

Produktdetails

Weitere Autoren: Budde, Jürgen (Hrsg.) / Rieger-Ladich, Markus (Hrsg.)

ISBN: 978-3-8252-5966-2
EAN: 9783825259662
Produktnummer: 38968068
Verlag: Uni-Taschenbücher
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2022
Seitenangabe: 312 S.
Masse: H21.5 cm x B15.0 cm
Auflage: 2. A.
Abbildungen: Tabellen, nicht spezifiziert, schwarz-weiss Illustrationen

Über den Autor

Bohl, Thorsten, Dr. rer. soc., Universitätsprofessor, Abteilung Schulpädagogik/Institut für Erziehungswissenschaft an der Eberhard Karls Universität Tübingen.Prof. Dr. Jürgen Budde lehrt Schulpädagogik an der Universität Flensburg.Prof. Dr. Markus Rieger-Ladich lehrt an der Universität Tübingen.